Behaviorismul este ceea ce?
În multe instituții de învățământ superior, aproapeFiecare departament are un curs de predici despre psihologie. Prin urmare, mulți studenți sunt interesați în direcția behaviorismului și a altor ramuri ale științei. Aceste cunoștințe vor fi utile în viața practică. Psihologia oferă o idee despre cum funcționează psihicul individului. Această cunoaștere este importantă pentru fiecare persoană, deoarece oferă o ocazie de a înțelege bine și pe ceilalți.
Behaviorismul este direcția psihologiei,studierea comportamentului și a activității individului. Dar unul dintre fondatorii săi, Skinner, și-a numit copilul mai mult o filozofie. Sa bazat pe munca oamenilor de știință ruși în domeniul reflexologiei și a ideilor darwinismului. Fondatorul actului John Watson a scris un manifest special, în care vorbea despre lipsa de sens a conceptelor conștiinței și a subconștientului. Direcția a devenit deosebit de populară în secolul XX. Într-o anumită măsură, behaviorismul este similar cu psihanaliza, dar totuși ele sunt diferite. Suporterii behaviorismului consideră că toate conceptele de "conștiință", "subconștient" și altele asemenea sunt suficient de subiective. Prin urmare, observarea nu poate fi utilizată, doar informațiile obținute prin metode obiective sunt de încredere.
Behaviorismul este o direcție bazată pereacții și stimulente. De aceea, suporterii lui iubesc lucrările faimosului fiziolog rus Pavlov. Reacția este înțeleasă ca activitate, externă și internă, în primul rând mișcări. Pot fi reparate. Stimularea este cauza acestui sau acelui comportament. Este asupra lui faptul că natura reacției depinde.
Inițial, sa crezut că este un behaviorismdirecția cea mai simplă, iar formula lui Watson este ideală. Dar în cursul unor experimente ulterioare sa constatat că un stimul poate provoca reacții diferite sau multe reacții. De aceea, ideea unei legături intermediare între stimul și reacție a fost prezentată.
Dezvoltarea behaviorismului după Watson a continuatSkinner. Principala sa sarcină era să studieze mecanismul de comportament. El a dezvoltat ideea de armare pozitivă. Potrivit lui Skinner, un stimulent pozitiv influențează dezvoltarea unui anumit comportament. În cursul experimentelor științifice, el și-a confirmat gândurile. Dar, în ansamblu, educația nu-l interesa, era mult mai important pentru el să studieze mecanismele comportamentului.
În cursul lucrărilor sale științifice, Skinner a ajuns la concluzia că o persoană este formată sub influența societății. El a negat ideea lui Freud că toată lumea se creează pe sine ca persoană.
Dar totuși comportorii au făcut mai multe greșeli. Prima a fost că orice acțiune ar trebui luată în considerare împreună cu o anumită persoană. A doua greșeală a fost reticența de a înțelege că stimulul poate provoca o mulțime de reacții diferite. Chiar dacă a fost produsă în aceleași condiții.
</ p>>
